小学时期是学生学习英语的关键时期，如果没有培养好学生的学习习惯或者是没有及时纠正学生在学习过程中的学习问题，就会导致学生对英语丧失学习的兴趣。小学四年级英语学习的难度并不是很大，即使之前学习不好的学生，现在只要改变自己的学习态度和学习方法就能提高学习成绩。
1.保持良好的学习态度
既然是学习，学生就要保持良好的学习态度。学生应该端正自己的学习态度，这样在学习上才会有所进步。很多四年级的小学生都会参加一些小学四年级英语培训，培训时老师会帮助学生端正学生的学习态度，明确学习目标。
2.良好的学习习惯
想要提高自己的学习成绩也离不开良好的学习习惯。说到学习习惯，四年级的小学生该如何培养学习习惯呢?学生每天早上最好坚持半小时的时间去练习英语口语。最好是大声的读出来，因为读的久了，学生的口语能力才会得到提高，同时也帮助学生摆脱不敢说英语的习惯。
3.良好的学习计划
小学四年级英语学习的知识并不像高中英语那么深奥，学生要想学好英语这门语言，就得明确自己的学习目标，可以根据自己的学习情况制定适合自己的学习计划。如果是词汇比较薄弱的学生就可以针对词汇的问题，增强对词汇的训练。如果是语法不好的学生，那就可以多花一点时间去练习语法上的知识点。
4.不断地总结学习知识
小学生要想提高自己的英语成绩，在小学四年级英语学习过程中要注重对知识的总结。定期的对自己的学习情况有个总结，对于薄弱的知识点再去重新学习，可以利用自己的空余时间，对自己所学的知识查漏补缺，整理好自己的错题，便于英语复习时查看自己的薄弱点。四年级学生也可以通过浏览英语网站，学习别人是如何总结学习情况的，也可以下载一些学习资料。
小学四年级英语学习是需要一个循序渐进的过程，学生不能太着急，对于自己不会的知识点，一定要学会梳理归纳，让自己养成良好的学习习惯，还要加上良好的学习态度。另外，还要定期整理自己的错题，查漏补缺。学生还可以通过小学四年级英语培训提高自己的英语成绩。
2015年11月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。 （线上美国小学咨询热线：130-0503-5260劳老师）
雅努斯课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律，学习的内容是连贯性的课程体系，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，最后直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从Prek到K12，每个班级一个年级，每个班级固定一位老师教学，每个年级固定教学目标及教学效果，根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系，知识点由浅深入，以跨学科分主题教学，以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，在潜移默化中接触到各个学科的综合知识，培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
师资保障
1.雅努斯英语的授课老师全部都来自于美国，均以英语为母语，会多种语言，拥有本科及以上学历，通过加州的教育专业及技能相关考试，考取教师执照，并且在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分。
2.我们的教师不仅拥有在美国当地教学的经验，也有丰富的在海外其他国家教授英语的经历。这样的教育及工作背景，使得他们充分理解学习第二语言的困难，同时，也具备将第二语言学习变得轻松、愉快、简单的能力。
课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
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